دروس مهندسی صنایع-صنایع دانشگاه صنعتی شریف

دانلود

 

برای باز کردن لینک های زیر برنامه  Acrobad Reader لازم است.

 

لیست دروس و سر فصلهای تمامی دروس

 

 

لیست دروس اختیاری

۲۴ واحد از جدول زیر

 

ردیف	نام درس	تعداد واحد	پیش نیاز
۱	مهندسی ارزش	۳	راهبری رایانه،مدیریت و کنترل پروژه
۲	برنامه ریزی و کنترل تولید وموجودیهای۲	۳	برنامه ریزی وکنترل تولید وموجودیهای۱
۳	مهندسی عوامل انسانی	۳	ارزیابی کار و زمان
۴	برنامه ریزی نگهداری وتعمیرات	۳	اقتصاد مهندسی،کاربردآمار و احتمال در مهندسی صنایع،سیستمهای اطلاعات مدیریت
۵	برنامه ریزی تولید	۳	برنامه ریزی وکنترل تولید وموجودیهای۱،مدیریت و کنترل پروژه
۶	تحقیق در عملیات۲	۳	تحقیق در عملیات۱
۷	ارزیابی فنی و اقتصادی طرح ها	۳	اصول حسابداری،طرح ریزی واحدهای صنعتی
۸	تحلیل سیستم ها	۳	اصول مدیریت و سازماندهی
۹	اصول شبیه سازی	۳	برنامه سازی رایانه،مهندسی،کاربردآمار و احتمال در مهندسی صنایع،طرح ریزی واحد های صنعتی
۱۰	توری صف و مدل های احتمالی	۳	تحقیق در عملیات۱،مهندسی،کاربردآمار و احتمال در مهندسی صنایع
۱۱	برنامه ریزی حمل و نقل	۳	اقتصاد مهندسی،آمار و احتمال مهندسی،تحقیق در عملیات
۱۲	سیستمهای پرداخت حقوق و دستمزد	۳	اصول مدیریت و سازماندهی،اصول حسابداری
۱۳	تجزیه و تحلیل و طراحی سیستمهای اطلاعاتی	۳	برنامه سازی رایانه،سیستمهای اطلاعات مدیریت
۱۴	توری تصمیم گیری	۳	تحقیق در عملیات۱،کاربرد آمار واحتمال در مهندسی صنایع
۱۵	مدیریت مالی	۲	اقتصاد عمومی،اصول مدیریت و سازماندهی
۱۶	ایمنی و بهداشت صنعتی	۲	فرایندهای تولید،مدیریت مهندسی
۱۷	مدیریت استراتژیک	۳	اصول مدیریت و سازماندهی
۱۸	مدیریت منابع انسانی	۳	اصول مدیریت و سازماندهی
۱۹	مدیریت فناوری	۳	مدیریت مهندسی،اقتصاد عمومی،اصول مدیریت و سازماندهی
۲۰	اصول بازریابی	۲	مدیریت مهندسی،اصول مدیریت و سازماندهی
۲۱	نظریه فازی و کاربرد آن	۳	کاربرد آمار و احتمال در مهندسی صنایع
۲۲	مباحث منتخب در مهندسی صنایع	۳	فرایندهای تولید،اصول مدیریت و سازماندهی،برنامه ریزی و کنترل تولید وموجودیهای۲
۲۳	یک درس از سایر رشته های مهندسی	۳-۲	با رعایت پیش نیاز مربوطه

 

گرایش های مهندسی صنایع:

 

 

رشته صنایع دردوره ی کارشناسی دارای چهارگرایش برنامه ریزی  وتحلیل سیستم ها، تولید صنعتی، تکنولوژی صنعتی وایمنی صنعتی است.البته گرایش های ذکرشده درسطح کارشناسی تفاوت چندانی با یکد یگر ندارد ، چرا که دانشجویان هر یک از گرایش های فوق ازمیان 142واحدی که دردوره ی کارشناسی  می گذارنند تنها10تا15واحد شان بایکدیگرمتفاوت است.(گرایش ایمنی صنعتی با25واحد اختصاصی متفاوت ، بیشترین تفاوت راباگرایش های دیگردارد).

 که دانشجویان همین واحدهای متفاوت را نیزمی توانند در 8 واحد اختیاری خویش انتخاب کرده و بگذرانند.برای مثال فارغ التحصیل گرایش تولید صنعتی می تواند به جای گرایش تحلیل سیستم ها فعالیت کند .

ما دراین بحث سعی برآن داریم تاچهارگرایش مهندسی صنایع را معرفی کرده ودروس مربوطه ی آنهارامشخص کنیم تاعلا قمندان هر چه بیشتر بااین رشته آشنایی پیدا کنند:

قبل ازبررسی چهارگرایش، لازم می دانیم دروس مشترک بین گرایش های مختلف مهندسی صنایع یادآورشویم:

 

ریاضی، معادلات دیفرانسیل،  برنامه نویسی کامپیوتر، محاسبات عددی، فیزیک،شیمی عمومی با آزمایشگاه،مبانی مهندسی برق با آزمایشگاه،اقتصاد مهندسی، نقشه کشی صنعتی،استاتیک،مقاومت مصالح،علم مواد،اقتصادعمومی،اصول حسابداری وهزینه یابی، ارزیابی کاروزمان، طرح ریزی واحدهای صنعتی، برنامه ریزی وکنترل تولیدوموجودی، کنترل پروژه، کنترل کیفیت آماری،تحقیق درعملیات، روشهای تولید، تئوری احتمالات وکاربردهای آن،آمار مهندسی ،آزمایشگاه اندازه گیری دقیق، کارگاه ماشین ابزار(ماشین افزار)، کارگاه عمومی جوش، کارگاه ریخته گری

گرایش برنامه ریزی و تحلیل سیستم ها:

گرایش برنامه ریزی وتحلیل سیستم ها تاحدودی جنبه نرم افزاری داردوبیشتربه ارائه ی راهکارهای سیستماتیک می پردازد.درواقع هدف این  گرایش تربیت کارشناسانی است که بتوانندبابهره گیری از روشهای جدید و سیستماتیک ومدلهای ریاضی، مسائل واحدهای صنعتی راتجزیه وتحلیل نموده و بیشترین رهنمودهارابرای استفاده از  منابع موجود درعملکرد اجزاء تشکیل سیستم ارائه بدهند.برای توضیح بیشترمهندس تحلیل سیستمهادرواقع اطلاعات جمع آوری شده رابا استفاده ازنرم افزارهای مختلف ومدل های ریاضی تجزیه و تحلیل نموده موارد بدست آمده راتنظیم وثبت کرده  و در اختیار واحدهای مختلف قرارمی دهد(حتی الا مکان اطلاعات رابه صورت نمودارنیزارائه میدهد) برای  مثال دریک سیستم صنعتی باجمع آوری اطلاعات وهماهنگ کردن ارگانها وسیستم های مختلف(سیستم های کیفیت،سیستم های مالی، سیستم های تدارک، سیستم های حسابداری و...) وارائه چارتی کامل ازآنهاسعی برآن دارد تاسیستم ها راازنظرمدیریت زمانی(زمان سنجی) بهبود بخشیده،تقسیم کاررا به بهترین نحو بین نیروی انسانی وماشین آلات انجام داده تا بیکاری در سیستم ها کاهش یابد (در مورد ماشین آلات به بررسی وثبت نواقص، ضعف قطعات وعلت کارافتادگی آنها می پردازد) خط تولید را موازنه کرده ونقاط گلوگاهی را مشخص می نماید تا خروجی با حداقل هزینه، بهبودیافته وبالانس شود. 

مهندسی تحلیل سیستم ها نسبت به سایرگرایش هابه بررسی جامع تر وکلان ترپروژه ها وسیستم ها می پردازد.

 

 دروس تخصصی گرایش برنامه ریزی و تحلیل سیستم ها:

زبان تخصصی، برنامه ریزی حمل و نقل، اصول شبیه سازی، تحلیل سیستم ها، کار برد کامپیوتردر مهندسی صنایع، پروژه پایا نی اصول مدیریت وتئوری سازمان ، سیستم های اطلاعاتی ، کنترل مدیریت وکارآموزی.

گرایش تولید صنعتی:

گرایش تولید صنعتی فن به کارگیری مهارتهای تکنیکی− اقتصادی و استفاده ی موثر و نظام یافته از نیروی انسانی، زمان، ماشین آلات، ساختمان و مواد به منظور تولید کالا با کیفیت مطلوب است.

 مهندس تولید صنعتی با استفاده از علوم مختلفی که کسب کرده قادر است با تجزیه و تحلیلی که پیرامون برنامه ریزی تولید، کنترل و مدیریت پروژه، کنترل کیفیت، بهبود کارایی تولیدو نیز طرح ریزی های گوناگونی که درواحدهای اجرایی انجام می دهد امکان موثر تر به تولید رسیدن فراورده ها یا عرضه مطلوب تر خدمات راپدید آورد انتخاب ترکیب مناسب ازمحصولات تولیدشده توسط یک کارخانه برای به حداکثر رساندن سود کارخانه، قسمتهای مختلف یک کارخانه به چه ترتیبی ساخته شوند تا حداقل جابجایی مواد ومحصولات رابا حداقل ضایعات داشته باشند،تدابیرلازم برای ثبات کیفیت محصولات کارخانه ،برنامه ریزی و کنترل موجودی ها،کنترل کیفیت،راه های موثربه تولیدرسیدن فراورده ها یاعرضه مطلوب ترخدمات ازکارهایی است که یک مهندس تولید صنعتی می تواند انجام دهد او می تواند به گونه ای یک نظام اجرایی را برنامه ریزی کند که چند هدف متفاوت و گاه متضاد درقالبی بهینه تحقیق پیدا نماید .

مثلا قیمت هاکاهش یافته،ارزش افزوده بالا رفته،حمل ونقل ها کم شده موجودی های محدودتری ذخیره شده ودرعین حال قابلیت اطمینان بالا تری نیز برای حفظ رقابت پذیری وجود داشته باشددرواقع هدف این گرایش تربیت مدیران تولید واحدهای صنعتی است.

 دروس تخصصی گرایش تولید صنعتی :

 زبان تخصصی،پروژه ی طراحی ایجاد صنایع، مهندسی فاکتورهای انسانی، برنامه ریزی تولید،برنامه ریزی وکنترل تولیدوموجودی، کاربرد کامپیوتر در مهندسی صنایع،برنامه ریزی نگهداری وتعمیرات، اصول مدیریت و تئوری سازمان،پروژه،کارآموزی.

 

گرایش تکنولوژی صنعتی :

گرایش تکنولوژی صنعتی با بینش و دیدی فنی تر از گرایش قبلی به مسایل نگاه می کند. کارشناسان این رشته که از نظر فنی نزدیک تر به مهندسین مکانیک (مخصوصا گرایش ساخت و تولید) می باشند ،آگاه به مسایل بهینه سازی ساخت وساز و فراورده های صنعتی و نیز نگهداشت و راه اندازی فنی واحدهای اجرایی هستند.دارای توانایی هایی از قبیل انتقال و مدیریت تکنوژی همین طور حفظ وحراست از آن هستند که به مد د امکانات سخت افزاری  و نرم افزاری در جهت حفظ  و نگهداشت نظام فنی  و اجرایی گام برمی دارند ، با مدیریت تکنولوژی های در دسترس ، یا مواردی که در قالب انتقال تکنولوژی بده بستان می شود سعی در افزودن کمیت و کیفیت فراورده ها و نیز بهره برداری مؤثر از امکانات در دسترس دارند .با استفاده از تجهیزات کامپیوتری و مدارهای منطقی قادر هستند طیف وسیعی از خواست های اجرایی بشر را که بدلیل محدودیت های انسانی به سهولت قابل تحقق نمی باشند را عینیت بخشند.آنها ازمرحله ی طراحی یک ایده ونمونه سازی آن گرفته تا مرحله ی ساخت وتدارک

 امکانات تولید،همین طورمدیریت مراحل اجرایی، توان خدمت رسانی را دارند. ضمنا ضایعات ومنابع بروزآنها را شناسایی می کنند و می توانند تاثیرات گوناگون آنها را مورد سنجش و ارزیابی قراردهند در واقع هدف این گرایش تربیت تکنولوژیست های کارخانه است . 

 

دروس تخصصی گرایش تکنولوژی صنعتی:

 ماشین های افزار، قیدوبندها (جیک و فیسکچر)،طراحی قالب٫ کنترل عددی،مونتاژمکانیکی، عملیات حرارتی،زبان تخصصی، پروژه، کارآموزی

 

گرایش ایمنی صنعتی:

گرایش ایمنی صنعتی یکی ازگرایش های تازه تاسیس مهندسی صنایع درایران می باشد .

تکنیک ایمنی صنعتی به وسیله ی مهندسین قابل اعتماد برای اولین بار دراواخرسال 1950میلادی جهت ارزیابی ایمنی سیستم های نظامی و تعیین مشکلات ناشی ازغیرنرمال کارکردن آنها پایه گذاری شدوبعد ازآن استفاده ازاین روش به سرعت افزا یش یافت،به طوری که در ایالات متحده ی آمریکا و فرانسه ازآن به ترتیب برای ارزیابی ایمنی هواپیماهای کنکورد وایرباس استفاده شد و بعدها نیزاین تکنیک به ارزیابی ایمنی صنایع هسته ای توسعه یافت .

 شاید تصوراینکه ایمنی وبهداشت حرفه ای می تواند نقش بسزایی در بهره وری بسیاری ازواحدهای صنعتی داشته باشد برای اکثرافراد مشکل باشد. بدیهی است با وجود تمام مزایا و منافعی که گسترش و توسعه صنعت برای نسل بشربه دنبال داشته است، سرمنشاخطرات ونارسائی های مختلف نیزبوده است که آمارنگران کننده وبعضاوحشتناک حوادث کوچک وبزرگ که هرلحظه درگوشه ای ازاین دنیای پهناور رخ می دهد بیان کننده ی همین امراست .

این گرایش تلفیقی ازمهندسی و بهداشت می باشد ومهندسین این گرایش با کاهش آسیب هاوخطرات انسانی محیط کار،ماشین آلات، مواد خام ونظم ونظافت کارگاهی سعی بربهره ور کردن واحدهای صنعتی یک کارخانه را دارند .

برای توضیح بیشترفرض کنیداگریک فرد درکارخانه دچارصدمه ای شود عواقبی همچون افسردگی فرد و سایر کارکنان،ازکارافتادگی، به وجود آمدن محدودیت های اقتصادی برای فرد، توقف دستگاه یا قسمتی که فرد مشغول است(حتی برای مدتی کوتاه )،افزایش مخارج (درمانی و تعمیری) آن واحد ودر نتیجه کاهش کیفیت و بهره وری را به دنبال دارد.

ازاین رو توجه به اصول ایمنی و بهداشت حرفه ای اهمیت ویژه ای می یابد .(چون نتیجه تمام موارد فوق به افزایش بهره وری واحدهای صنعتی خواهد انجامید.) واهمیت نیاز به این گرایش درصنعت بیشتر روشن می شود.      

دروس تخصصی گرایش ایمنی صنعتی: 

 

ایمنی در برق، اعلام و اطفاء حریق، دیگها و ظروف تحت فشار ، عوامل شیمیایی محیط کار ،حفاظت صنعتی (ایمنی صنعتی)، مهندسی احتراق، گاز رسانی،کارآموزی.

 

مهندسی صنایع در پیام نور:

رشته مهندسی صنایع در دانشگاه پیام نور به صورت بدون گرایش در نظر گرفته شده است.این امر با توجه به کاربری بالای این رشته،کسب فرصت های شغلی به ویژه در شهرستان ها بهبود خواهد بخشید.

در واقع رشته بدون گرایش مهندسی صنایع در دانشگاه پیام نور ما بین دو گرایش تحلیل سیستمها و تولید صنعتی قرار دارد که بیشتر شبیه رشته مهندسی صنایع در دانشگاه صنعتی شریف است که بدون گرایش ارایه می شود.

 

 

 

برنامه ۸ ترمه مهندسی صنایع در پیام نور

 

ترم اول

ردیف	نام درس	تعداد واحد	واحدن	واحدع	پیش نیاز
۱	زبان عمومی	۳	۳	.	-
۲	فارسی عمومی	۳	۳	۰	-
۳	اندیشه اسلامی ۱	۲	۲	۰	-
۴	فیزیک پایه ۱	۳	۳	۰	-
۵	آزمایشگاه فیزیک ۱	۱	۰	۱	فیزیک ۱ یا همزمان
۶	ریاضی عمومی ۱	۳	۳	۰	-
۷	مهرتهای زندگی	۲	۲	۰	-
۸	راهبری رایانه	۰	۰		-

 

ترم دوم

ردیف	نام درس	تعداد واحد	واحد ن	واحدع	پیش نیاز
۱	تنظیم خانواده	۱	۱	۰	-
۲	فیزیک پایه۲	۳	۳	۰	فیزیک پایه ۱
۳	آزمایشگاه فیزیک پایه ۲	۱	۰	۱	فیزیک پایه۲یا همزمان
۴	ریاضی عمومی۲	۳	۳	۰	ریاضی عمومی۱
۵	استاتیک	۳	۳	۰	ریاضی عمومی۱
۶	کارگاه عمومی۱	۱	۰	۱	-
۷	مدیریت مهندسی	۳	۳	۰	-
۸	مهارتهای تحصیلی در نظام آموزش از راه دور	۲	۲	۰	-

 

ترم سوم

ردیف	نام درس	تعداد واحد	واحدن	واحدع	پیش نیاز
۱	کارگاه عمومی۲	۱	۰	۱	کارگاه عمومی۱
۲	برنامه سازی رایانه	۳	۳	۰	ریاضی عمومی۱،راهبری رایانه
۳	تربیت بدنی۱	۱	۰	۱	-
۴	معادلات دیفرانسیل	۳	۳	۰	ریاضی عمومی۱
۵	آمارواحتمالات مهندسی	۳	۳	۰	ریاضی عمومی۱
۶	اقتصاد مهندسی	۲	۲	۰	-
۷	خلاقیت،حل مساله وتفکر راهبردی	۲	۲	۰	-
۸	اخلاق اسلامی	۲	۲	۰	-

 

ترم چهارم

ردیف	نام درس	تعداد واحد	واحدن	واحدع	پیش نیاز
۱	نقشه کشی عمومی	۲	۱	۱	-
۲	مقاومت مصالح۱	۳	۳	۰	استاتیک
۳	روشهای محاسبات عددی	۳	۳	۰	برنامه سازی رایانه
۴	مبانی مهندسی برق	۳	۳	۰	فیزیک پایه۲،ریاضی عمومی۱
۵	آزمایشگاه مبانی مهندسی برق	۱	۰	۱	همزمان بامبانی مهندسی برق
۶	فرایندهای تولید	۳	۳	۰	کارگاه عمومی۲ یا همزمان
۷	مبانی کارآفرینی	۲	۲	۰	-

 

ترم پنجم

ردیف	نام درس	تعداد واحد	واحدن	واحدع	پیش نیاز
۱	تربیت بدنی۲	۱	۰	۱	تربیت بدنی۱
۲	تحقیق در عملیات۱	۳	۳	۰	-
۳	اقتصاد عمومی	۳	۳	۰	-
۴	اصول حسابداری	۳	۳	۰	-
۵	ارزیابی کار وزمان	۳	۳	۰	کارگاه عمومی۲،فرایندهای تولید،آمار و احتمالات مهندسی
۶	کاربرد آمار و احتمال در مهندسی صنایع	۲	۰	۰	آمار و احتمالات مهندسی
۷	اختیاری	۳	۳

 

ترم ششم

ردیف	نام درس	تعداد واحد	واحدن	واحدع	پیش نیاز
۱	انقلاب اسلامی	۲	۲	۰	-
۲	اندیشه اسلامی۲	۲	۲	۰	اندیشه اسلامی۱
۳	برنامه ریزی و کنترل تولید و موجودیهای۱	۳	۳	۰	تحقیق در عملیات۱
۴	اصول مدیریت و سازماندهی	۲	۲	۰	ارزیابی کار و زمان
۵	مدیریت کیفیت و بهره وری	۳	۳	۰	مدیریت مهندسی
۶	طرح ریزی واحدهای صنعتی	۳	۳	۰	نقشه کشی عمومی،ارزیابی کار وزمان
۷	اختیاری	۳	۳

 

ترم هفتم

ردیف	نام درس	تعداد واحد	واحدن	واحدع	پیش نیاز
۱	تاریخ تحلیلی صدر اسلام	۲	۲	۰	-
۲	مدیریت و کنترل پروژه	۳	۳	۰	مدیریت مهندسی
۳	سیستمهای اطلاعات مدیریت	۳	۳	۰	برنامه سازی رایانه،مدیریت مهندسی
۴	زبان تخصصی	۲	۲	۰	زبان عمومی،برنامه ریزی و کنترل تولید و موجودیهای۱،اصول مدیریت وسازماندهی،طرح ریزی واحدهای صنعتی
۵	اختیاری	۸	۸

 

ترم هشتم

ردیف	نام درس	تعداد واحد	واحدن	واحدع	پیش نیاز
۱	کنترل کیفیت آماری	۳	۳	۰	کاربرد آمارواحتمال در مهندسی صنایع
۲	کاربرد کامپیوتر در مهندسی صنایع	۳	۲	۱	برنامه ریزی و کنترل تولید و موجودیهای۱،کنترل کیفیت آماری،طرح ریزی واحدهای صنعتی،سیستمهای اطلاعات مدیریت
۳	تفسیر موضوعی قرآن	۲	۲	۰	-
۴	اختیاری	۱۰	۱۰
۵	کارآموزی مهندسی صنایع	۰	۰		تابستان سال آخر

 

 

 

کارشناسی ارشد مهندسی صنایع:

 

خوشبختانه رشته مهندسی صنایع در چند سال اخیر از اهمیت وموقعیت بالایی برخوردار گردیده است و اغلب فارغ التحصیلان این رشته به سرعت و سهولت جذب بازار کار می گردند. با توجه به روند روبه رشد تعداد فارغ التحصیلان این رشته در مقطع کارشناسی ضرورت تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد این رشته در جهت کسب جایگاه های برتر شغلی وآشنایی عمیقتر با دستاوردهای جدید مهندسی صنایع و در نهایت زمینه ورود به مقاطع بالاتر و حضور در عرصه های دانشگاهی مضاعف گردیده است . ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد این رشته نه تنها برای مهندسین صنایع بلکه برای فارغ التحصیلان رشته های دیگر فنی _مهندسی از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است . چرا که موجبات ورود به عرصه های مدیریتی و سیستمی را برای فارغ التحصیلان فراهم می نماید . البته باید خاطر نشان کرد مسئله کارشناسی ارشد یک  مسئله ای است که باید بصورت همه جانبه و کاملا سیستماتیک به آن نگاه کرد برای مثال اگر کسی توانایی کار در کارخانه را دارد با همان مدرک لیسانس نیز می تواند به موفقیت های زیادی دست پیدا کند و چه بسیار فارغ التحصیلانی که با مدرک لیسانس خیلی بهتر از افرادی با مدارج علمی بالاتر می توانند در بازار کار عمل کنند . زیرا یک فارغ التحصیل مقطع کارشناسی مهندسی صنایع باید علاوه برمسائل علمی خیلی از فاکتورهای دیگر را  نیز برای موفقیت در بازار کار داشته باشد (البته این مسئله در تمامی رشته ها صدق می کند ولی با توجه به اینکه یک مهندس صنایع خوب باید فاکتورهایی از قبیل مدیریت خوب و مخصوصا روابط عمومی عالی را دارا باشد لذا این گونه مسائل در مورد یک مهندس صنایع بیشتر به چشم می آید).

ولی صد البته در شرایطی برابر, اشخاصی که مدرک کارشناسی ارشد دارند از جهت پذیرش یک سرو گردن بالاتر از آنهایی هستند که دارای مدرک لیسانس می باشند.(مگر اینکه پارتی بازی در میان باشد که آن موقع دیگر به مدرک لیسانس نیز نیاز نمی باشد!)

پس از این مقدمه در این مبحث سعی برآن شده که اولا شما را هرچه بهتر با گرایش های کارشناسی ارشد مهندسی صنایع آشنا سازیم ثانیا منابع اصلی برای موفقیت در مسابقه تقریبا سخت(با توجه به پذیرش محدود)فوق لیسانس صنایع را برای شما بازگو نماییم.

مقطع کارشناسی ارشد مهندسی صنایع که عموما 2 سال به طول می انجامد دارای سه گرایش زیر می باشد :

(البته ناگفته نماند که رشته هایی از قبیل MBA٬مهندسی ارزش و...نیز رشته هایی فرعی برای یک مهندس صنایع به شمار می آیند که ادامه دادن در این رشته ها نیز با توجه به مباحثی که یک مهندس صنایع در دوره لیسانس گذرانده است خالی از لطف نمی باشد).

 

      گرایش مهندسی صنایع_صنایع

 

      گرایش مهندسی صنایع_سیستمهای اقتصادی و اجتماعی

 

      گرایش مهندسی صنایع_مدیریت سیستم وبهره وری

 

گرایش مهندسی صنایع_صنایع :

 

می توان گفت مهمترین٬و پیچیده ترین امتحان ورودی کارشناسی ارشد متعلق به گرایش مهندسی صنایع_صنایع می باشد.دروسی که در این گرایش از دانشجویان امتحان گرفته می شود نسبت به گرایش های دیگر برای دانشجویان صنایع تخصصی تر بوده و لذا دانشجویان صنایع از این جهت از دانشجویان رشته های دیگر جلوتر هستند ولی باید بگوییم سخت ترین امتحان ورودی مربوط به این گرایش می باشد.

فارغ التحصیلان این گرایش توانایی کارهایی از قبیل مدلسازی ٬برنامه ریزی درپروژه های مختلف٬ بررسی مشکلات و ارائه بهترین الگوها در سازمان ها و کارخانه ها برای بهینه سازی مسائل مختلف از قبیل انسان ٬مواد و ماشین آلات را دارا هستند.

آنها سعی می کنند ارتباط منطقی بین اجزاء انواع سیستمهای تولیدی و غیر تولیدی را جستجو کرده و بازدهی آنها را افزایش دهند. البته باید عرض کنیم که شاید این اهداف در مورد مهندسین صنایع در دوره کارشناسی (گرایش تولید صنعتی و گرایش تحلیل سیستم ها)نیز صادق  باشد ولی دانشجویان در دوره کارشناسی ارشد سعی می کنند مطالب را بصورتی عمیقتر و تخصصی تر دنبال کنند.و مخصوصا با خواندن درس هایی که به برنامه ریزی و مسائل سیستماتیک مربوط می شود مدلسازی و ارائه الگوهای مناسب را در خود تقویت کنند.

دروس امتحان ورودی کارشناسی ارشد وضرایب آن: تحقیق درعملیات1(ضریب2)آمارو احتمال(ضریب2) طرح ریزی واحدهای صنعتی(1)کنترل موجودی(1)زبان عمومی و تخصصی(1)

 

 

واحدهای درسی در طول دوره کارشناسی ارشد:

 

واحد های زیر برای دانشجویان اجباری می باشند:

 

 

دانشجویان می بایست از واحد های زیر 12 واحد را به اختیار بگذرانند:

 

 

و در پایان 2 واحد سمینار و 6 واحد پروژه پژوهشی.

 

 

گرایش مهندسی صنایع_سیستمهای اقتصادی و اجتماعی:

 

پیچیده ترین سیستم ها، سیستمهایی هستند که به طور مستقیم یا غیر مستقیم به انسان یا گروهی از انسانها مرتبط باشند. بدین جهت سیستمهای اجتماعی و اقتصادی که بطور مستقیم با انسان سرو کار دارند، از نظر تحلیل، پیش بینی رفتار و کنترل جزو پیچیده ترین سیستمها دسته بندی می شوند. بطور کلی هدف از بوجود آمدن رشته مهندسی سیستمهای اقتصادی و اجتماعی، تربیت افراد یا افرادی است که بتوانند با ابزار و مدلهای مختلف، سیستمهای پیچیده را شناسایی، تحلیل ، پیش بینی و اصلاح کنند.

 بطور کلی، دانشجویان این رشته با ابزارهای مختلفی برای آنالیز سیستمهای مختلف آشنا می شوند. بعنوان مثال می توان از تحقیق در عملیات و برنامه ریزی ریاضی، سیستمهای پیشرفته غیر خطی و خطی و دینامیک، مدلهای رگرسیونی و اقتصاد سنجی، منطق فازی، شبکه های عصبی و ... نام برد. بعلاوه دانشجویان این رشته با مبانی اقتصاد خرد و کلان نیز علاوه بر اقتصاد سنجی آشنا می شوند.

ازآنجاکه این رشته در ایران، رشته تقریبا نوظهوری است، دانشکده ها و دانشگاههای مختلف به سلیقه خود و بطور متفاوت با این رشته برخورد می کنند. بعنوان مثال دانشکده اقتصاد دانشگاه شریف و موسسه عالی پژوهش بیشتر گرایشات اقتصادی، دانشکده صنایع دانشگاه شریف بیشتر گرایش تحقیق در عملیات و مدلسازی و دانشگاههای دیگر ایران نیز هرکدام بنابر قدرت هیات علمی خود بیشتر به گرایشات خاصی تکیه می کنند. با این حال جهت گیری کاملا به عهده خود دانشجو است که می تواند با انتخاب دروس اختیاری به سمت خاصی حرکت کند. به عنوان مثال پروژه های ورودیهای سال 1382 دانشکده صنایع-مهندسی سیستمهای اقتصادی و اجتماعی، کارهای متفاوتی از جمله پیش بینی و تحلیل تابع تقاضای یکی از بانکهای ایران، ارایه ااگوهای نظارتی، معرفی روش جدید مکاشفه ای برای مسایل گراف، پیش بینی حاملهای انرژی، ارایه روشهای جدید شبیه سازی و ... بوده است.

فارغ اتحصیلان این رشته می توانند به عنوان مهندس صنایع در واحدهای تولیدی و کیفی و خدماتی (خودرو سازی، شرکتهای نفتی و ...) و یا بعنوان سیستم آنالیست در واحدهای مالی و بانکی و بیمه و وزارتخانه ها و ...  فعالیت کنند. از آنجاکه این رشته بسیار گسترده است، هرکس بنابر علاقه خود به سمت خاصی حرکت می کند و بدین جهت شغل آینده فارغ التحصیلان بیشتر به جهت گیری و حرفه خودش باز می گردد.

بعلاوه فارغ التحصیلان این رشته امکان ادامه تحصیل در رشته های مختلف مهندسی صنایع، اقتصاد و مدیریت و حتی در مواردی علوم کامپیوتر و علوم ریاضی را دارند. بعنوان مثال فارغ التحصیلان امسال این رشته از دانشکده صنایع دانشگاه شریف، برای ادامه تحصیل در رشته هایی مثل مهندسی صنایع، اقتصاد و مدیریت از دانشگاههای مطرح آمریکایی، کانادایی و اروپایی پذیرش گرفته اند.

 

همانطور که گفته شد، در این رشته داوطلبان مختلف از رشته های مختلف شرکت می کنند و برای نمونه رتبه ها و رشته ها و دانشگاههای رتبه های برتر کنکور سال 1382 در این رشته، در ذیل آورده شده است.

رتبه 1 – مهندسی متالورژی و مواد- دانشگاه تهران

رتبه 2- ریاضیات کاربردی- دانشگاه تبریز

رتبه 3- مهندسی صنایع- دانشگاه شریف

رتبه 4- مهندسی مکانیک- دانشگاه امیرکبیر

رتبه 5- مهندسی عمران- دانشگاه امیرکبیر

برای شرکت در آزمون ورودی این رشته، داوطلب باید در امتحان دروس ریاضی 1و2 (ضریب 3)، آمار و احتمال (ضریب 3)، زبان(ضریب 2)،برنامه نویسی  کامپیوتر(ضریب 2) و تحقیق در عملیات (ضریب 2) شرکت کند. با توجه به ظرفیت اندک پذیرفته شدگان (حدود 60 الی 100 نفر) و تعداد زیاد شرکت کنندگان (بیش از 5000 الی 6000 داوطلب) شانس با داوطلبانی است که اولا از پایه ریاضیات قوی تری برخورداد باشند و ثانیا تمام دروس یاد شده را با جدیت پیگیری کنند.

همانطور که می توان مشاهد کرد، قبولی در این رشته خیلی به رشته کارشناسی شخص مورد نظر بستگی نداشته و بیشتر از آن به نحوه مطالعه و علاقه داوطلبین بستگی دارد. لذا این امکان برای همه داوطلبان عزیر وجود دارد که صرفنظر از رشته تحصیلی خود در این رشته کاملا موفق باشند.

 

 

واحدهای درسی در طول دوره کارشناسی ارشد:

 

9 واحد٬ واحدهای مقدماتی که برحسب درصدهای آزمون ورودی نیازمند/بی نیاز از گذراندن این واحدها می باشند:

12 واحد واحدهای اجباری می باشد:

 

 

 

که البته سه واحد از بین واحدهای زیر انتخاب می شود:

 

 

دانشجویان باید از بین واحدهای زیر نیز 12 واحد را به عنوان واحدهای اختیاری بگذرانند:

 

 

و در آخر 2 واحد سمینار و 6 واحد پروژه پژوهشی

 

گرایش مهندسی صنایع _مدیریت سیستم وبهره وری:

 

همانطور که از نام این رشته پیدا است دانشجویان این رشته با یادگیری مسائلی از تلفیق بهینه عوامل انسانی و فیزیکی در جهت تحقق هدفهای مدیریتی و بهینه سازی گام برمی دارند اصولا از فارغ التحصیلان این گرایش انتظار می رود با بکارگیری دروسی که در دوره کارشناسی ارشد می خوانند بتوانند به مدیریت واحدهای صنعتی و همچنین تجزیه و تحلیل مسائل مدیریتی و نارسائی های سازمان هابپردازند.دانشجویان

این رشته با توجه به دروسی که در دوره کارشناسی ارشد می گذرانند و همچنین دروسی که در امتحان ورودی آن دانشجویان باید بلد باشند در مجموع بیشتر به درد فارغ التحصیلان رشته های فنی (غیر صنایع) می خورد تا بتوانند علاوه بر جنبه های فنی به مسائل مدیریتی و اقتصادی با دیدی در جهت بهبود بهره وری یک سازمان نگاه کنند.

همچنین ادامه تحصیل در این رشته فرصت مغتنمی است تا دانش آموختگان رشته ریاضی کمی از روابط و فرمولهای محض ریاضی فارغ شده و علم ریاضی را بصورت ابزاری موثر در حل مسائل مدیریتی اقتصادی و صنعتی بکار بندند و زمینه های جذب موثرتر در بازار کار را برای خویش فراهم آورند.

ولی این گرایش از نظر اولویت در درجه آخر برای یک مهندس صنایع بشمار می آید زیرا صرف نظر از دروسی که باید در کنکور ورودی امتحان دهد دروسی را می خواند که خیلی از آنها را با کم وزیاد در دوره کارشناسی گذرانده است .

یعنی اینگونه بیان کنیم که ورود دانشجویان مهندسی صنایع به این گرایش تلف کردن وقت و هزینه می باشد (تا این حد که در سالهای گذشته اصلا مهندسین صنایع اجازه نداشتند در کنکوراین گرایش شرکت کنند).

در ضمن داوطلبان این رشته باید حداقل 3 سال سابقه کار در مدیریت پس از اخذ مدرک کارشناسی در واحدهای صنعتی داشته باشند وبه هنگام قبولی در دانشگاه ارائه نمایند (البته فقط مدرک سه سال سابقه مدیریت لازم است، یعنی: می شود اصلا سابقه هم نداشت)بدیهی است در غیر اینصورت قبولی ایشان لغو خواهدشد.

داوطلبان باید موارد زیر را درامتحان ورودی این گرایش امتحان دهند:زبان عمومی (ضریب3)ریاضی 1و2(ضریب3)آمار و احتمال(ضریب2)معملومات عمومی مدیریتی (تجارت مدیریتی)(ضریب2).

 

واحدهای درسی در طول کارشناسی ارشد:

 

12 واحد واحدهای مقدماتی که برحسب درصد های آزمون ورودی نیازمند /بی نیاز از گذراندن این واحد های می باشند:

 

 

 

15 واحد زیر واحدهای اجباری می باشند:

 

 

 

 

دانشجویان می بایست از واحد های زیر 12 واحد را به اختیار بگذرانند:

 

 

 

و در پایان 2 واحد سمینار و 6 واحد پروژه پژوهشی.

 

 

 

      باید توجه داشت این واحدها با توجه به دانشگاه های مختلف تفاوت دارد.

 

در زیر بصورت خلاصه و یکجا ضرایب آزمون کارشناسی ارشد آورده شده است:

 

 

      جدول ضرایب آزمون کارشناسی ارشد مهندسی صنایع دانشگاه های سراسری و آزاد اسلامی

 

 

 

 

معرفی منابع درسی جهت مطالعه برای آزمون کارشناسی ارشد:

 

برای هر یک از گرایشات مهندسی صنایع و هر درس جهت مطالعه منابع زیر معرفی می گردد:

 

 

تحقیق در عملیات1:

 

      تحقیق در عملیات مختار بازار ترجمه دکتر اسماعیل خرم

 

      آشنایی با تحقیق در عملیات حمدی طه

 

      جزوه تحقیق در عملیات دکتر عشقی (دانشگاه صنعتی شریف)

 

 

 

 آمار واحتمال مهندسی:

 

      آمار ریاضی والپول

 

      مبانی احتمال شلدون راس

 

      احتمال و کاربردآن (جزوه یا کتاب دکتر نیاکی :دانشگاه صنعتی شریف)

 

      آمار واحتمال بهمن هنری

 

 

 

 طرح ریزی واحدهای صنعتی:

 

      طرح ریزی واحدهای صنعتی اپل

 

      طرح ریزی واحدهای صنعتی آصف وزیری

 

      جزوه طرح ریزی دانشگاه علم وصنعت

 

 

کنترل موجودی1:

 

      جزوه کنترل موجودی دکتر حجی(دانشگاه صنعتی شریف)

 

      برنامه ریزی و کنترل موجودی فاطمی قمی

 

      برنامه ریزی وکنترل موجودی مونت گومری

 

 

ریاضی عمومی 1و2:

 

      حساب دیفرانسیل و انتگرال جلد 1و2 جرج توماس

 

   

برنامه نویسی کامپیوتر:

 

      کتابهای برنامه نویسی به زبان فرترن٬Basic٬Pascal٬C(کانون نشر علوم)

 

      کتابهای کنکور نوشته حمید رضا مقسمی (فرترن٬   Pascal  ٬ C)

 

 

زبان عمومی وتخصصی:

 

زبان یکی از دروس مهم کنکور کارشناسی ارشد می باشد که دانشجویان می توانند با تسلط داشتن در این درس از شرکت کنندگان دیگر جلو بیفتند.

 

      کتاب زبان تخصصی برای دانشجویان صنایع(ویا مدیریت برای گرایش مدیریت سیستم وبهره وری و یا اقتصاد مدیریت برای گرایش سیستمهای اقتصادی و اجتماعی)

 

می توان گفت این تنها منبع عمده واصلی برای  دانشجویان می باشد ولی دانشجویان برای موفقیت در این عرصه باید هم در لغات و هم در درک مطلب متون تسلط کافی داشته باشندو تا حد کافی نیز گرامر را بدانند(زبان عمومی) لذا ما منابع زیر را برای کسانی که می خواهند از دیگر رقبا پیشی بگیرند پیشنهاد می کنیم:

 

      کتاب 504words

 

      متون TOFELL

 

 

 

معلومات عمومی مدیریت:

 

      مدیریت عمومی دکتر سید مهدی الوانی

 

      مدیریت کازمایر ترجمه اصغر زمردیان و مهرواژان

 

 

 

توانایی فارغ التحصیلان:

 

برای بررسی،ارزیابی و کاربرد سیستمهایی شامل انسان،مواد،اطلاعات،انرژی و تجهیزات؛دانش و مهارت های علوم ریاضی،علوم فیزیکی و علوم اجتماعی به همراه فنون و تکنیک های  طراحی مهندسی مورد نیاز است.در حقیقت فعالیتهای مهندسی صنایع همانند پلی است که ارتباط بین اهداف مدیریت و عملکرد عملیاتی سازمان را ایجاد کند.

مهندسان صنایع بیشتر درگیر افطایش بهره وری در مدیریت منابع انسانی،روشها و تکنولوژی هستند و حال آنکه سایر رضشته های مهندسی بیشتر درگیر ماهیت فنی فرآیند ها و فرآوردها می باشند.در نتیجه مهندسان صنایع در تیم های بین رشته ای برای امور برنامه ریزی،نصب و کنترل وبهبود فعالیت های موسسات به خدمت گرقته می شوند.این فعالیت ها ممکن است فعالیت های تولید نو آوری در محصولات،ارایه خدمات،حمل و نقل و جریان اطلاعات سازمانی را شامل شود.

با توجه به مطالب فوق،مهندسان صنایع بستر لازم برای تعامل تخصص های مختلف و کار گروهی را به بهترین وجه ایجاد نموده اند.در نتیجه امور طرح،برنامه ریزی،اجرا و نظارت بر عملکرد نظام های تولیدی خدماتی را بشکل منسجم تر انجام می شود و در نهایت انسجام امور به بهبود مستمر در جهت سهولت کارها،راحتی کارکنان؛کاهش هزینه ها،ارتقا کیفیت وجلب رضایت مشتریان منجر می شود.

لذا می توان گفت که حوزه فعالیت مهندسن صنایع فقط بخش صنعت نیست،بلکه بخشهای خدمات و حتی کشاورزی هم بازار کار گسترده ای برای این رشته محسوب می شوند.

 

 

 

 

 

تاریخچه مهندسی صنایع:

اولين جرقه هاى پيدايش مهندسى صنايع بعنوان يک تخصص با آغاز انقلاب صنعتى در ابتداى قرن  19  زده شد. انقلاب صنعتى که با ظهور اختراعات جديد خصوصاً در صنعت نساجى و اختراع ماشين بخار آغاز شد، باعث بکارگيرى نيروى انسانى بيشتر و افول صنايع کوچک دستى شد. با گسترش کارخانجات، نياز به مديريت و تفکر مديريتى بيش از پيش احساس شد. افراد بسيارى در جهت ارتقا کيفيت محصولات تلاش کردند. آدام اسميت، پدر علم اقتصاد پيشنهاد تقسيم کار را داد. وى بيان کرد که مى توان با تقسيم کار در کارخانه پيچ سازى نتيجه کار را به مقدار زيادى بهبود بخشيد. به موازات اختراعات و نوآورى در فرآيندها، روشهاى حسابدارى و هزينه يابى گسترش يافتند. روش هاى تحليل علمى، آزمايشات و اثبات هاى علمى در طراحى و ساخت ابزارآلات و ماشين ها بکار گرفته شد و در نتيجه، اثرگذارى اين تحولات در تفکر سازمانى مديريت،موجب شد مديريت علمى به عنوان يک نگرش و روش حرفه اى مطرح شود. اولين تلاش براى علمى شدن مديريت از آمريکا شروع شد. در سال  1881  فردريک تيلور پدر مديريت علمى، انديشه هاى خود را توسعه داد. فرانک گيلبرت و همسرش ليليان در جهت مطالعه کار با بررسى حرکات توانستند ابزار جديدى را ابداع کنند. همچنين آنان به مسائل روانشناسى و انگيزه هاى انسانى توجه نمودند. عملکرد پرداخت پاداش و نتايج قابل قبول آن توسط امرسان ايجاد و توسعه يافت. مجموعه فعاليتهاى تيلور و هم عصران وی براى فرموله کردن اصول اساسى به عنوان روش هاى علمى مديريت متمرکز شده بود که اين فعاليت ها به زودى تحت عنوان مديريت علمى شناخته شد.
کار اين افراد توسط انجمن مهندسين مکانيک آمريکا ارج نهاده شد و عرصه براى فعاليت تيلور و همفکران اوتوسط اين انجمن ايجاد شد. در سال  1912  انجمنى براى ارتقا و رشد مديريت بنا نهاده شد. در سال  1915  انجمن تيلور نام گرفت. اين انجمن از سال  1934  با عنوان انجمن مهندسى صنايع فعاليت خود را ادامه داد. در اين دوران مديران علمى داراى تحصيلات مهندسى بودند و بسيارى خود را مهندس صنايع قلمداد مى کردند و گروهى نيز در حيطه مديريت به عنوان مشاوران مديريت مطرح بودند. بتدريج مواد درسى و مدرک مهندسى صنايع و برنامه هاى مربوطه مورد توجه قرار گرفت و در نهايت دانشکده هاى مهندسى صنايع ايجاد و توسعه يافتند

 

تاريخ‌‌شناسي مهندسي صنايع

 

گاهي ، يافته‌هايي در گذر زمان به دست فراموشي سپرده مي‌شوند كه مي‌توانند در روزگار كنوني سازنده‌ترين درسها را به خود به همراه داشته باشند ؛ افزون بر اين ، مروري بر تاريخ دانش همواره افزايش آگاهي را با خود به همراه داشته است و ياريگر بزرگي در تكامل روند علوم بوده است . از اين رو در اين بخش به تاريخ‌شناسي مهندسي صنايع از دوران دور تا به امروز خواهيم پرداخت تا بدانيم در فرايند شكل‌گيري مهندسي صنايع به صورتي كه اينك مي‌شناسيم ، چه‌ كساني و با چگونه تلاشهايي سهم داشته‌اند و حوزه‌هاي گوناگون اين دانش ، چگونه سير تكاملي خود تا به امروز را پيموده‌اند . از ياد نبريم كه :

                                        تاريخ بزرگترين معلم انسانهاست

 

 

 

 

تاريخچه مهندسی صنايع به چه زمانی باز می‌گردد ؟

اهرام ثلاثه را حتما تاکنون بارها و بارها ديده‌ايد و بی‌شک می‌دانيد که يکی از عجايب هفتگانه جهان به شمار می‌آيند . آيا به دليل اين انتخاب انديشيده‌ايد ؟! آيا می‌دانيد که  مهندسی پيچيده و انديشمندانه‌ای که در ساخت آنها به کار رفته ، اهرام ثلاثه را به يکی از معظم‌ترين آثار تمدن بشری تبديل ساخته‌است ؟! درست حدس زده‌ايد ؛ نخستين  گامهای ملموس مهندسی را می توان در ساخت اهرام مصر ديد که تاريخ آنها به قرنها پيش از ميلاد مسيح باز می‌گردد .

مهندسين بين‌النهرين ( سرزمين مابين دجله و فرات در عراق کنونی ) نيز پی برده ‌بودند که برای ساخت ساختمانهای عمومی بايد زمين را گود کنند و بدين ترتيب آغازين کاربردهای بيل در کندن زمين مرسوم شد .

از سوی ديگر ، مهندسين يونانی نيز نقش بسيار زيادی در امر مهندسی و بويژه در ساختمان سازی و مکانيک داشته‌اند ...

گرچه در اين سوابق ، پيشينه بارزی از مهندسی صنايع به چشم نمی‌خورد ، اما کاربرد مهندسی صنايع در آنها نهفته و به سزاست ؛ در آن زمان هنوز تعريفی از مهندسی صنايع و حتی مهندسی وجود‌نداشته اما دست‌اندرکاران باستانی ما بی‌آنکه بدانند نخستين فعاليتهای مهندسی را پايه‌ريزی می‌کرده‌اند و هدف ما از بيان چنين مواردی نيز همين بوده تا دانسته‌ شود کوششهايی که ماهيت مهندسی داشته‌اند ريشه در اعماق تاريخ دارند و آغازشان صرفا به يک يا چندين قرن اخير باز نمی‌گردد . پس از بيان اين مقدمات گمان می‌کنيد اغراق می شود اگر ادعا کنيم : انسان از بدو خلقت مهندس آفريده شده ‌است ؟!

با همه اينها طليعه پيشرفت چشمگير در علوم مهندسی به اواخر قرن هيجدهم ميلادی باز می‌گردد : انقلاب صنعتی !

 

 

تاریخچه مهندسی صنایع در ایران:

 

تاریخچه ی صنایع ایران نشان میدهد که گذشته از صنایع مصرفی نظیر کارخانجات قند ونساجی که قدمتی بیش از نیم قرن دارد پیدایش صنایع پایه و نیم سرمایه ای با تجهیزات پیچیده که متکی بر مهارت های فردی صنعتگر می باشد شاید از نیمه ی دوم  ۱۳۴۵ آغاز شده باشد.

از سال ۱۳۴۵  به بعد ناظر آغازگری صنایعی چون ذوب آهن - اتومبیل سازی - ماشین سازی و مجموعه های انسانی بزرگ یا پدیده های جدیدی چون شهر سازی صنعتی و واحدهای مسکونی صنعتی هستیم. که مسا یل اجتماعی و سیاسی جدیدی را در سطح مملکت مطرح نموده اند. در این میان سرمایه گذاری دولتی نقش بزرگ و وسیعی را ایفا می کند که یکی از شاخه های بزرگ این سرمایه گذاریها "سازمان گسترش و نوسازی صنایع ایران" بنیانگذار بیش از یکصد شرکت کوچک و بزرگ می باشد.

در سال  ۱۳۴۶  به دولت اجازه داده شد که به منظور گسترش و نوسازی صنایع ایران و معادن کشور از راه بررسیهای علمی و صنعتی - تهیه و تربیت کادر مدیریت - تاسیس شرکت های صنعتی ومعدنی و خدماتی - مشارکت  در آنها با کمک و راهنماییهای فنی - سازمان گسترش و نو سازی ایران تاسیس شود که خلاصه ی اهداف آن بشرح زیر است:

 ۱)متمرکز نمودن صنایع دولتی و یا صنایعی که دولت تشخیص می دهد برای صنعتی نمودن کشور  وجود آنها ضروری است.

 ۲)سرمایه گذاری دولت در راه احداث صنایع کم سود یا بازگشت سرمایه طولانی مدت با ریسک زیاد وحجم سرمایه گذاری بالا.

۳ )بکار گرفتن روشهای نوین مدیریت از طریق ایجاد موسسات آموزشی و همکاری و بهره گیری از اطلاعات و مدیریت شرکت های خارجی طراز اول.

 ۴)کسب و اشاعه دانش فنی رایج در صنایع خارجی و بکار گیری آنها در صنایع داخلی.

 ۵)پرورش کادر مدیریت و اجرایی هم طراز مدیران صنایع بزرگ خارجی.

۶)ایجاد یک شبکه مرتبط و منظم صنعتی بمنظور رشد و نمو خاصیت خود کفایی داخلی.

 ۷)حفظ و بهبود و جلوگیری از ورشکستگی صنایع خصوصی به علت عدم تواناییهای بهره گیری از روشهای نوین مدیریت و تولید.

۸ )هماهنگ و یکنواخت نمودن فرهنگ صنعتی مملکت از نقطه نظراداره – پرسنل- قوانین صنعتی  و ارتباط طرحها با یکدیگر.

 

 

تعریف مهندسی صنایع:

 

تعریف رسمی زیر توسط انجمن مهندسی صنایع آمریکا ارایه شده است:

"مهندسی صنایع رشته ایست که با طراحی،پیاده سازی وبهبود سیستمهای یکپارچه ای از انسان،مواد،اطلاعات،تجهیزات و انرژی مرتبط می باشد.

این رشته بر پایه دانش تخصصی در علوم ریاضی،طبیعی،اجتماعی و نیزقوانین و تحلیل مهندسی و طراحی بنا شده است تا به کمک آن به ارزیابی نتایج حاصل از سیستمهای یکپارچه بپردازد"

تعریف بالا را می توان به صورت ساده تر به صورت زیر تعریف کرد:

"مهندسی صنایع عبارت است از:کاربرد اصول و تکنیک هایی به منظور بهبود،طراحی و نصب سیستمهایی شامل انسان،مواد،اطلاعات،انرژی و تجهیزات برای فراهم آوردن امکان تولید کالاها و ارایه خدمات به شکل کارا و مطلوب."

 

"مهندسی صنایع٬یکی از رشته های نوین مهندسی است. مبانی ریاضی آن در دوره جنگ جهانی دوم پدیدار شد.این رشته با در هم آمیختن اصول ریاضی فنی و مدیریتی٬سعی در بهبود کیفیت٬کاهش هزینه تولید و در کل افزایش بهره وری دارد. "

پدر علم مهندسی صنایع٬فردریک تیلور